Linksammlung: Haltung zeigen

Zur Demokratie als Leitbild für Schule und Unterricht gehört, dass demokratische Werte in der Schule gelebt und verteidigt werden. Die Kultusministerkonferenz schreibt in ihrem Erlass für Demokratiebildung i.d.F. von 2018 dazu:

Zum Demokratielernen gehört die Fähigkeit, die Position eines anderen nachzuvollziehen, zu verstehen und zu reflektieren. Respekt vor Freiheit und Meinung des Andersdenkenden bedeutet jedoch nicht Beliebigkeit und Neutralität. Kinder und Jugendliche sollen die Vorzüge, Leistungen und Chancen der rechtsstaatlich verfassten Demokratie erfahren und erkennen, dass demokratische Grundwerte wie Freiheit, Gerechtigkeit, Solidarität und Toleranz niemals zur Disposition stehen dürfen.

KMK 2018: Demokratie als Ziel, Gegenstand und Praxis

Der Umgang mit antidemokratischen Äußerungen, Symbolen etc. im Unterricht und das Zeigen von Haltung sind jedoch sehr herausfordernd. In meinem Fortbildungsangebot geht es darum, Handlungsstrategien kennenzulernen und auszuprobieren, um Sicherheit für die schulische (und außerschulische) Praxis zu erlangen.

In dieser Linksammlung habe ich einen bunten Mix an Material zusammengestellt zur Thematik, der euch auch im Anschluss an die Fortbildung die Möglichkeit geben soll, das Thema zu vertiefen.

Handreichungen zum Umgang mit antidemokratischen Äußerungen allgemein

Behrens, Rico; Besand, Anja; Breuer, Stefan. 2021. Politische Bildung in reaktionären Zeiten. Plädoyer für eine standhafte Schule. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag. Online verfügbar: https://www.wochenschau-verlag.de/Politische-Bildung-in-reaktionaeren-Zeiten/41136

Oberle, Monika; Wenzel, Nico; Gerber, Christian. 2020. Zwischen Freiheitsrechten, Provokation und Extremismus – Grundrechtskollisionen in Schule und Unterricht. Stuttgart: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg. Online verfügbar: https://km.baden-wuerttemberg.de/de/service/publikation/did/grundrechtskollisionen-in-schule-und-unterricht

KMK. 2018. Demokratie als Ziel, Gegenstand und Praxis historisch-politischer Bildung und Erziehung in der Schule. Online verfügbar: https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/2009/2009_03_06-Staerkung_Demokratieerziehung.pdf

SWK. 2024. Demokratiebildung als Auftrag der Schule – Bedeutung des historischen und politischen Fachunterrichts sowie Aufgabe aller Fächer und der Schulentwicklung. Stellungnahme der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz. Online verfügbar: https://www.swk-bildung.org/veroeffentlichungen/demokratiebildung-als-auftrag-der-schule-bedeutung-des-historischen-und-politischen-fachunterrichts-sowie-aufgabe-aller-faecher-und-der-schulentwicklung/

Stellungnahme zur Stellungnahme: DVPB, GPJE, DeGeDe, GS ÖBW, DGS. 2024. Problematische Stellungnahme der SWK zu Demokratiebildung als Auftrag der Schule – Fachverbände fordern eine Überarbeitung. Online verfügbar: https://soziologie.de/fileadmin/user_upload/stellungnahmen/Stellungnahme_SWK_fina_dvpb_sz_mp_mg_ab_aw_js.pdf

Compact Education Group. 2020. Guide to Conspiracy Theories. COMPACT. Online verfügbar: http://sks.to/conspiracy (englischsprachiges umfangreiches Handbuch u.a. mit Hinweisen zum „Aufklären“).

Geffken, Lisa; Ittner, Madeline; Künne, Marie; Winkler, Benjamin. 2020. Umgang mit Verschwörungsideologien im Unterricht und in der Schule. Amadeu Antonio Stiftung. Online verfügbar: https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/publikationen/umgang-mit-verschwoerungsideologien-im-unterricht-und-in-der-schule/

#lassreden-Rollenspiel der Rosa-Luxemburg-Stiftung: Fiktive Gesprächssituationen zum Thema Verschwörungsmythen, um Argumente und Wissen auszuprobieren: https://www.rosalux.de/lassreden/info/

Spektrum: Gesprächsanleitung bzw. -empfehlungen, um mit Anhänger:innen von Verschwörungserzählungen zu reden: https://www.spektrum.de/news/wie-man-mit-menschen-redet-die-an-verschwoerungstheorien-glauben/1978384

Podcastempfehlung: Folge „Verschwörungserzählungen – Warum Menschen an sie glauben und wie man sich davor schützen kann (mit Katharina Nocun)“ im Podcast „So bin ich eben! Stefanie Stahls Psychologie-Podcast für alle ‚Normalgestörten'“. U.a. bei Spotify: https://open.spotify.com/episode/1nfV3V3jl6eXkbyeef40jD?si=88f81b396c3642ae

BLZ Bayern. 2018. 10 Strategien zum Umgang mit „rechten“ Sprüchen. Online Verfügbar: https://www.blz.bayern.de/data/pdf/stammtischparolenseminar-1112-0849-17.pdf

Hufer, Klaus-Peter. o.A. Stammtischparolen: ein Strategie-Guide. KonterBUNT Einschreiten für Demokratie. Online verfügbar: https://konterbunt.de/strategieguide/

Lexikon von Belltower News zu Codes, rechtsextremen Vereinen uvm.: https://www.belltower.news/lexikon/

BpB-Quiz zu Codes der rechtsextremen Szene: https://www.bpb.de/fsd/elements-of-crime/w930/index.html

Bundesamt für Verfassungsschutz, Broschüre zu Symbolen, Zeichen und verbotenen Organisationen aus dem Feld Rechtsextremismus: https://www.verfassungsschutz.de/SharedDocs/publikationen/DE/rechtsextremismus/2022-02-rechtsextremismus-symbole-zeichen-organisationen.pdf?__blob=publicationFile&v=27

Das Versteckspiel: Online-Portal mit regelmäßig aktualisiertem Überblick über Codes etc.: https://dasversteckspiel.de/

LI Hamburg, Abteilung Demokratiepädagogik: https://li.hamburg.de/qualitaetsentwicklung-von-unterricht-und-schule/aufgabengebiete-und-querschnittsthemen/demokratiebildung/kontakt-659314

Landeskoordination „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ Hamburg: https://courageschulen.hamburg.de/landeskoordination/

Beratungsangebote der Amadeu Antonio Stiftung zu den Themen Verschwörungsideologien und Antisemitismus: https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/verschwoerungsmythen-und-antisemitismus/anlaufstellen-und-beratungsangebote/

Mobile Beratungsteams der Amadeu Antonio Stiftung gegen Rechtsextremismus: https://www.belltower.news/beratungsteams-gegen-rechtsextremismus-bundesweit-33578/

Bundesverband Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus: https://bundesverband-mobile-beratung.de/

Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit e.V.: https://www.idaev.de/themen/bildungsangebote

Verband der Beratungsstellen für Betroffene rechter, rassistischer und antisemitischer Gewalt: https://verband-brg.de/

 

Download des Foliensatzes zur Nachbereitung der Fortbildung am 16.02.2026.